はじめに
英語を話せるようになりたいけれど、何から始めていいのかわからない──そんな悩みを抱える大人は少なくありません。「英会話＝難しい文法や大量の単語を覚えること」と思い込んでいませんか？実は、日常英会話に必要な表現の多くは、中学英語の範囲で十分カバーできます。難解な単語や複雑な構文を使わずとも、「通じる英語」「実際に使える英語」は身につけられます。本記事では、中学英語をやり直すだけでなぜ会話ができるのか、その理由を論理的に解説し、具体的な学習ステップまで丁寧に紹介します。英語が苦手だった方でも、今日から自信をもって学習を始められる内容となっています。
1. なぜ中学英語だけで会話が成り立つのか？
英語のネイティブスピーカーが日常で使用する語彙数は、実はそれほど多くありません。多くの研究によれば、英語母語話者が日常生活で使う単語はおよそ2000語前後。中学英語で学ぶ単語数は約1200〜1500語とされており、基礎の8割以上をカバーしているのです。さらに、中学英語で学ぶ文法事項も「時制」「助動詞」「疑問文」「命令文」「受動態」「関係代名詞」など、会話に不可欠な要素ばかり。つまり、「使いこなせれば」中学英語で英会話は成り立つのです。
2. 中学英語の文法だけで伝えられること
たとえば、次のような英文はすべて中学英語の文法だけで作れます。
- I want to go to the library.
- Do you like sushi?
- I was very tired yesterday.
- Can you help me?
- This book is written in English.
- The man who is talking is my teacher.
これらはどれも日常会話で頻出するパターンです。難しい構文を覚えるよりも、こうした「使い回しのきく文型」を習得することが圧倒的に効果的なのです。
3. 中学英語は「会話力の土台」になる
英会話ができない原因の多くは、「文を作れない」ことにあります。中学英語では、「主語＋動詞」「助動詞＋動詞の原形」「時制の使い分け」など、英語の文を構成する基本ルールを学びます。これらがしっかり身についていれば、「自分の言いたいことを英語で組み立てる力」が自然と育ちます。つまり、文法のやり直しは単なる知識の復習ではなく、「英語で考え、伝える力」を鍛える練習なのです。
4. よくある誤解：「英会話には難しい英語が必要」
英語を話すためには、ネイティブのような完璧な文法や語彙力が必要だと思われがちですが、それは大きな誤解です。むしろ、シンプルで明確な英語の方が相手に伝わりやすく、間違いも少なくなります。たとえば、以下のように表現を置き換えるだけでぐっとシンプルになります。
- I’m feeling under the weather. → I’m a little sick.
- It’s a piece of cake. → It’s easy.
表現の幅よりも、「伝わる英語」を使えるかが重要なのです。
5. 中学英語のやり直しは「反復」がカギ
中学英語をやり直す際に意識すべきことは、「一度理解する」だけで満足しないことです。大人は一度読んで理解すれば「わかったつもり」になりますが、それを口からスムーズに出すには反復が必要です。たとえば、次のような学習法を取り入れると効果的です。
- 例文を音読して記憶に定着させる
- 毎日5つの英文を繰り返し音読・暗唱する
- 自分の生活に関する英文を中学英語だけで書いてみる
6. 中学英語を「話す英語」に変えるトレーニング
単に中学英語の教科書を読むだけでは、話せるようにはなりません。重要なのは、アウトプット中心のトレーニングです。以下のような実践的な学習を意識しましょう。
- 音読：例文を声に出して読む。正しい語順・発音・リズムを体で覚える。
- 暗唱：毎日1〜2文を覚えて何も見ずに言えるようにする。
- 英作文：自分の行動や気持ちを、中学英語だけで日記に書く。
- 独り言練習：家の中で簡単な英語をつぶやく。「I’m cooking」「I need to buy eggs」など。
7. 中学英語だけで乗り切れる日常会話の例
では実際に、中学英語だけを使って、日常会話がどれだけ成り立つのか見てみましょう。
A: What do you do on weekends?
B: I usually go shopping or watch movies at home.
A: Do you have any pets?
B: Yes, I have a dog. He is very cute.
A: How was your trip?
B: It was great! I visited Kyoto and ate a lot of delicious food.
このような会話はすべて中学英語で構成されています。「難しい英語が話せる＝英会話ができる」ではないことが実感できるはずです。
8. 「使える中学英語」に変える3つの工夫
中学英語を「使える英語」に変えるには、次の3点を意識してください。
- 英語を日本語に直さず理解する：「I’m hungry」を見たときに「私はお腹が空いている」ではなく「お腹すいた」と反射的に理解する感覚を育てる。
- 反復とスピードを意識する：1つの例文を10回音読するなど、身体に染み込ませる。
- 生活にリンクさせる：習った表現を、自分の日常に置き換えて使ってみる。
9. 学び直しにおすすめの順序と時間配分
中学英語をやり直す際の理想的な順番は以下の通りです。
- be動詞・一般動詞
- 助動詞（can, will, mustなど）
- 現在・過去・未来の時制
- 疑問文・否定文
- 比較・最上級
- 不定詞・動名詞
- 受動態
- 関係代名詞
1日30分×90日（約3ヶ月）あれば、基礎から応用までの中学英文法を一通り習得可能です。
10. 最後に：英会話は「中学英語＋継続」で必ず話せる
英語は「知識」よりも「習慣」です。中学英語を土台にして、毎日少しずつアウトプットする練習を続ければ、確実に話せるようになります。完璧な文法や豊富な単語よりも、今すぐ使える「基本の英語」を何度も使うこと。たったそれだけで、あなたの英語は飛躍的に上達します。
まとめ
英会話を始めたいけれど何をすればいいかわからない──そんな方にこそ伝えたいのが、「中学英語のやり直し」の重要性です。すでに学んだ文法や単語をもう一度見直し、声に出し、書き、使ってみるだけで、会話の基礎は驚くほどしっかりと築かれていきます。日常会話で必要な表現は、難しい英語ではなく、シンプルでわかりやすい英語。中学英語の繰り返しこそ、話せる英語への最短ルートです。完璧さを求めるのではなく、間違いを恐れず実践を重ねましょう。英語は知識ではなく、使うことで初めて「言葉」になります。今日から、ぜひ中学英語の復習を始めてみてください。
